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学院启动今年数据统计工作

来源:督导办 作者:李纳 发布时间:2020-10-14 11:28 点击数: Views

数据统计包括状态数据采集和教育事业统计两项工作,其中状态数据是各级教育行政部门和职业院校全面及时掌握职业院校人才培养工作状态、发布质量年度报告、开展教学工作诊断与改进制度建设、推进高水平职业学校和专业建设,深化“三教”改革的重要依据和基础,由教育部职业教育与成人教育司委托全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会组织,为深入贯彻落实全国教育大会精神,落实《国家职业教育改革实施方案》,完善政府、行业、企业、职业院校等共同参与的质量评价机制,发挥职业院校人才培养工作状态数据(简称状态数据)在教学与管理中的基础性作用,促进职业院校科学化、规范化、精细化管理。教育事业统计是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,认真落实习近平总书记关于教育的重要论述,深入推进教育统计制度落地和改革创新,不断提高数据质量和服务水平,为推动教育治理体系和治理能力现代化提供高质量统计保障。

为了更好的落实推进这两项数据统计工作,付梅莉院长于2020年10月12日上午10:00组织召开了学院“2019-2020学年数据统计工作布置会”,各部门、各系部数据统计工作负责人(审核人)和数据采集员(信息员)参加了此次会议。

在会上,评估督导办就本次数据统计工作的总体要求、细节内容、任务安排、注意事项等做了讲解和布置,并就两个平台(高职状态数据平台、中职状态数据平台)和两套报表(高等教育统计报表、中等教育统计报表)对数据采集员(信息员)进行了业务培训。付梅莉院长强调:数据反映出学院的办学状况以及未来的发展方向,做好数据统计工作意义重大,各部门、各系部要高度重视,认真对待,结合国家的大政方针仔细研读相关资料,明确工作要求,准确采集,严格审核,注意数据的科学性和合理性;虽然任务重、时间紧,但不要浮躁,抓落实,把握好时间节点,高质量、高标准、按时完成数据统计工作;各部门不能单打独斗,要协同联动,共同完成数据的采集和上报工作。

 

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